7. Sınıf Matematik 7.sınıf müfredatına ve yeni nesil soru mantığına tam hakimim ve 7.sınıf matematik temelinin öğrencinin eğitim hayatı için ne kadar önemli olduğunun farkındayım.daha önceki öğrencilerimle birebir ilgilenerek eksiklerini tespit ettim ve beraber okul notlarını fark edilir şekilde yükselttik. Böylece LGS için de çok güzel bir temel oluşturmuş olduk

8. Sınıf Matematik LGS hazırlık süreci ve yeni nesil sorular uzmanlık alanımdır.3 yıl boyunca pek çok LGS öğrencisine rehberlik ettim ve kendilerine mühendislik bakış açımla öğrencilerin en çok zorlandığı yeni nesil mantık muhakeme sorularını nasıl çözeceklerini teknikleriyle öğrettim

9. Sınıf Matematik ​9. sınıf, sadece lise başlangıcı değil, üniversite sınavının (TYT) temelidir. Öğrencilerin ortaokuldan liseye geçişte yaşadığı matematik bocalamasını 'yumuşak bir geçişe' dönüştürüyorum. Okul notlarını (OBP) yüksek tutarken, aynı zamanda analitik düşünme becerisi kazandırarak öğrencimi şimdiden üniversite sınavına hazırlıyorum. 3 yıl boyunca hedefimizin 9. sınıfta sağlam bir temelle işe başlayıp, matematik korkusunu tamamen silmek olduğu pek çok öğrencim oldu

10. Sınıf Matematik 10. Sınıf müfredatı, TYT ve AYT matematiğinin omurgasıdır. Yıldız Teknik Üniversitesi Mühendislik öğrencisi olarak, bu konulara hakimiyetim tamdır. Kurumsal bir firmada 3 yıllık eğitmenlik geçmişimde yüzlerce farklı öğrenciyle Fonksiyonlar, Polinomlar ve Dörtgenler üzerine çalıştım. ​Bu kadar geniş bir öğrenci kitlesiyle çalışmış olmak bana; öğrencilerin bu karmaşık konularda nerede takıldığını ve hataların nereden kaynaklandığını saniyeler içinde tespit etme yeteneği kazandırdı. Öğrencimle ezbere değil, mantığa dayalı ilerleyerek; hem okul sınavlarında (yazılılarda) yüksek not almayı hem de üniversite sınavı için sağlam bir altyapı kurmayı garanti ediyorum

11. Sınıf Matematik 11. Sınıf müfredatı,AYT matematiğinin omurgasıdır. Yıldız Teknik Üniversitesi Mühendislik öğrencisi olarak, bu konulara hakimiyetim tamdır. Kurumsal bir firmada 3 yıllık eğitmenlik geçmişimde yüzlerce farklı öğrenciyle Fonksiyonlar, Polinomlar ve Dörtgenler üzerine çalıştım. ​Bu kadar geniş bir öğrenci kitlesiyle çalışmış olmak bana; öğrencilerin bu karmaşık konularda nerede takıldığını ve hataların nereden kaynaklandığını saniyeler içinde tespit etme yeteneği kazandırdı. Öğrencimle ezbere değil, mantığa dayalı ilerleyerek; hem okul sınavlarında (yazılılarda) yüksek not almayı hem de üniversite sınavı için sağlam bir altyapı kurmayı garanti ediyorum

12. Sınıf Matematik YKS maratonunda, özellikle AYT matematiğinin belirleyicisi olan Limit, Türev ve İntegral konularında uzmanım. Yıldız Teknik Üniversitesi Mühendislik öğrencisi olarak, onlarca 12. sınıf öğrencisine sınav koçluğu ve konu anlatımı yaptım. ​Bu kadar geniş bir öğrenci kitlesiyle çalışmış olmak, öğrencinin sınav senesi psikolojisini ve takıldığı noktaları çok iyi analiz etmemi sağlıyor. Ezberden uzak, ispat ve mantığa dayalı yöntemimle; öğrencilerimin netlerini maksimize ediyor ve onları hayallerindeki üniversiteye hazırlıyorum

Mezun Matematik Mezun senesi, sadece ders çalışma değil, psikolojik bir savaştır. Yıldız Teknik Üniversitesi Mühendislik öğrencisi olarak; eğitmenlik hayatımda onlarca mezun öğrenciyle çalıştım. Bu tecrübem sayesinde, mezun senesindeki 'kopuş noktalarını' ve düşen motivasyonu nasıl yöneteceğimi çok iyi biliyorum. ​Geçen sene yapılan hataları analiz ederek işe başlıyoruz.Daha önceki öğrencilerimle "Biliyorum" yanılgısına düşmeden, eksikleri nokta atışı tespit eden ve öğrenciyi sürekli zinde tutan disiplinli bir program uyguladık.

5. Sınıf Fen Bilimleri Bir mühendislik öğrencisi olarak, 3 yıl boyunca Fen Bilimlerini sadece ders gibi değil, hayatın içinden örneklerle somutlaştırarak anlattım. kurumsal bir firmada eğitmenlik tecrübemle; ezberletmiyor, mantığını kavratarak bilimi sevdiriyorum.

6. Sınıf Fen Bilimleri Bir mühendislik öğrencisi olarak, 3 yıl boyunca Fen Bilimlerini sadece ders gibi değil, hayatın içinden örneklerle somutlaştırarak anlattım. kurumsal bir firmada eğitmenlik tecrübemle; ezberletmiyor, mantığını kavratarak bilimi sevdiriyorum.

7. Sınıf Fen Bilimleri Bir mühendislik öğrencisi olarak, 3 yıl boyunca Fen Bilimlerini sadece ders gibi değil, hayatın içinden örneklerle somutlaştırarak anlattım. kurumsal bir firmada eğitmenlik tecrübemle; ezberletmiyor, mantığını kavratarak bilimi sevdiriyorum.

8. Sınıf Fen Bilimleri Bir mühendislik öğrencisi olarak, 3 yıl boyunca Fen Bilimlerini sadece ders gibi değil, hayatın içinden örneklerle somutlaştırarak anlattım. kurumsal bir firmada eğitmenlik tecrübemle; ezberletmiyor, mantığını kavratarak bilimi sevdiriyorum.

9. Sınıf Biyoloji Biyoloji ezber dersi sanılır ama aslında bir sistemdir. Geniş bir öğrenci kitlesiyle çalışmış bir mühendislik öğrencisi olarak; biyolojik süreçleri birer matematik problemi gibi net ve anlaşılır hale getirdim. Karmaşık Latince terimlerin arasında kaybolmanıza izin vermeden, nokta atışı tekniklerle ilerledim

9. Sınıf Fizik Fizik, bir mühendislik öğrencisinin uzmanlık alanıdır. Daha önce onlarca öğrenciyle çalışmış olmanın tecrübesiyle; 9. sınıf fiziğinin soyut gelen konularını (Kuvvet, Hareket, Enerji) günlük hayattan örneklerle somutlaştırıyorum. Öğrencilerin en çok takıldığı noktaları ezbere bildiğim için, formüllere boğulmadan mantığını kavratıyor ve sağlam bir TYT temeli atıyorum

10. Sınıf Fizik Fizik, bir mühendislik öğrencisinin uzmanlık alanıdır. Daha önce onlarca öğrenciyle çalışmış olmanın tecrübesiyle; 10. sınıf fiziğinin soyut gelen konularını (Kuvvet, Hareket, Enerji) günlük hayattan örneklerle somutlaştırıyorum. Öğrencilerin en çok takıldığı noktaları ezbere bildiğim için, formüllere boğulmadan mantığını kavratıyor ve sağlam bir TYT temeli atıyorum

11. Sınıf Fizik 11. Sınıf Fiziği, AYT'nin bel kemiğidir. YTÜ Mühendislik öğrencisi olarak, Mekanik ve Elektrik konularının mantığına tam hakimim. Daha önce eğitmenlik deneyimimde onlarca öğrenciyle çalışmış olmanın tecrübesiyle; öğrencilerin en çok korktuğu bu ağır konuları formül yığını olmaktan çıkarıp, mantıksal bir zemine oturtuyorum. Hedefimiz; sadece sınıfı geçmek değil, şimdiden AYT fiziğini bitirmektir.

9. Sınıf Kimya 9. Sınıf Kimya müfredatına tam hakimim. Daha önceki 3 yıllık eğitmenlik hayatımda edindiğim geniş öğrenci tecrübesiyle; öğrencinin seviyesi ne olursa olsun eksiklerini hızla kapatıyoruz. Atomdan maddeye, tüm konuları basitleştirerek anlatıyor ve kalıcı öğrenme sağlıyorum

10. Sınıf Kimya Kimyanın en zor konusu sayılan 'Mol Kavramı' ve 'Hesaplamalar', bir mühendislik öğrencisinin uzmanlık alanıdır. Daha önceki 3 yıllık eğitmenlik hayatımda öğrencilerle bu konuları çalıştım. Sayısal ağırlıklı bu dersi, karmaşık formüllerle değil, mantıksal bir akışla anlatıyorum. Öğrencilerin 'yapamıyorum' dediği problemleri bulmaca çözer gibi kolayca hallediyor, TYT Kimya için çok sağlam bir temel atıyoruz

8. Sınıf Türkçe LGS Türkçe'nin belirleyicisi 'Paragraf' ve 'Sözel Mantık' sorularıdır. Bir mühendislik öğrencisi olarak, sözel mantık sorularına birer matematik problemi gözüyle bakıyor ve kesin çözüm teknikleri uyguluyorum. Daha önceki 3 yıllık eğitmenlik hayatımda onlarca LGS öğrencisiyle çalışmış olmanın tecrübesiyle; öğrencinin okuduğunu hızlı anlamasını ve analiz etmesini sağlıyor, Dil Bilgisi kurallarını ezberletmeden mantığıyla öğretiyorum.

10. Sınıf Biyoloji