Meryem Kılınç
Merhaba! Ben Meryem. İngiliz Dili ve Edebiyatı alanında birikime sahibim ilkokul,ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilere online İngilizce dersleri veriyorum. Derslerimi her öğrencinin yaşına, seviy...
Meryem Kılınç
Merhaba! Ben Meryem. İngiliz Dili ve Edebiyatı alanında birikime sahibim ilkokul,ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilere online İngilizce dersleri veriyorum. Derslerimi her öğrencinin yaşına, seviyesine ve öğrenme hızına uygun şekilde planlıyor; öğrenme sürecini eğlenceli, verimli ve öğrencinin aktif katılımını destekleyecek şekilde ilerletiyorum. Amacım, öğrencilerimin İngilizceyi yalnızca okul derslerinde başarılı olmak için değil, günlük yaşamlarında da özgüvenle kullanabilecekleri kalıcı bir beceri olarak kazanmalarını sağlamak. Sabırlı, iletişime önem veren ve her öğrencinin bireysel ihtiyaçlarını dikkate alan bir yaklaşımla, İngilizceyi severek öğrenebilecekleri keyifli ve destekleyici bir ders ortamı sunmayı hedefliyorum.
Size uygun gün ve saati seçin, ücretsiz deneme dersi talebinizi oluşturalım.
| Çar29 | Per30 | Cum31 | Cmt1 | Paz2 | Pzt3 | Sal4 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 08:00 | — | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait |
| 08:50 | — | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait |
| 09:40 | — | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait |
| 10:30 | — | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait |
| 11:20 | — | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait |
| 12:00 | Müsait | — | — | — | — | — | — |
| 12:10 | — | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait |
| 12:50 | Müsait | — | — | — | — | — | — |
| 13:00 | — | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait |
| 13:40 | Müsait | — | — | — | — | — | — |
| 13:50 | — | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait | Müsait |
| 14:30 | Müsait | — | — | — | — | — | — |
| 14:40 | — | Müsait | Müsait | Müsait | — | Müsait | Müsait |
| 15:20 | Müsait | — | — | — | — | — | — |
| 15:30 | — | Müsait | Müsait | Müsait | — | Müsait | Müsait |
| 16:10 | Müsait | — | — | — | — | — | — |